{"id":1598,"date":"2026-07-07T10:30:26","date_gmt":"2026-07-07T08:30:26","guid":{"rendered":"https:\/\/radiobarullu.com\/?page_id=1598"},"modified":"2026-07-09T08:54:52","modified_gmt":"2026-07-09T06:54:52","slug":"murmullu-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/radiobarullu.com\/ast-es\/murmullu-2\/","title":{"rendered":"Arte+Escuela"},"content":{"rendered":"\t\t
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A lo llargo del cursu escolar 2025-26, en collaboraci\u00f3n cola<\/span> Bienal Clim\u00e1tica d\u2019Avil\u00e9s<\/a>,<\/span> desenvolvimos tres proyectos d\u2019arte+educaci\u00f3n y radio en tres aules de centros educativos p\u00fablicos de primaria y secundaria de Pilo\u00f1a y Cabranes. Trabayamos col profesor\u00e1u y l\u2019alumn\u00e1u alredor de temes vinculados a la crisis clim\u00e1tica y nos visitaron artistes que nos ayudaron a pensar, xugar y crear dende l\u2019arte y la imaxinaci\u00f3n. <\/span> <\/p>

Pr\u00e9stanos pensar les escueles como centros culturales, quier dicise, espacios nos que tami\u00e9n podemos crear y participar de la vida cultural. Les infancies y adolescencies tienen muncho que dicir y aportar sobre los retos contempor\u00e1neos. Am\u00e1s, la escuela, y sobre too, la escuela rural, ta perconectada col territoriu qu\u2019habita, daqu\u00e9 fundamental a la hora de falar sobre crisis clim\u00e1tica. La crisis clim\u00e1tica ye, porriba de too, una crisis ecosocial, y la escuela puede ser esi espaciu nel que volver a conectar cola contorna, y facelo dende una mirada cr\u00edtica y art\u00edstica. <\/span><\/p>

Les clases de 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de primaria del CRA La Coro\u00f1a escribieron radioficciones inspiraes n\u2019espacios industriales abandonaos de Pilo\u00f1a. L\u2019artista <\/span>Alba Matilla<\/a><\/span> ayud\u00f3nos a conectar estos paisaxes industriales con seres de la mitolox\u00eda asturiana y retos de la crisis clim\u00e1tica.<\/p>

La clase de 5\u00ba de primaria del CEIP L\u2019Ablanu cre\u00f3 un xuegu cooperativu de cartes cola artista<\/span> Raposu Roxu <\/a><\/span>llam\u00e1u \u00a1GUACAMOLE! pa pensar sobre c\u00f3mo nos relacionamos cola naturaleza col xuegu simb\u00f3licu. Al final, escribimos y grabamos poemes inspiraos nel d\u00eda a d\u00eda de la vida de ciertos animales.<\/span><\/p>

La clase de 1\u00baESO del IES Infiesto cre\u00f3 una ficci\u00f3n sonora alredor del ma\u00edz, los usos, or\u00edxenes y la relaci\u00f3n cola fiesta tradicional del Antroxu, pa reforzar los v\u00ednculos de la escuela con esta tradici\u00f3n. L\u2019artista<\/span> Sara Garc\u00eda<\/a><\/span> ayud\u00f3nos a repensar la nuestra relaci\u00f3n cultural y simb\u00f3lica col ma\u00edz, creando m\u00e1scares de personaxes feches con elementos d\u2019una panoya. <\/span> <\/p>

El proyectu dividi\u00f3se en tres fases. La primera consisti\u00f3 en co-dise\u00f1ar la propuesta ente\u2019l mediador y el profesor\u00e1u p\u2019aterrizar el tema a investigar y asitiar el proyectu en cada aula. La segunda fase implement\u00f3se a lo llargo de 12 sesiones en cada centru. Nesta fase organizamos delles sal\u00edes fuera de los centros y tuvimos 2 alcuentros coles artistes. Nesta etapa creamos los conten\u00edos radiof\u00f3nicos que mostramos nel Parque Ferrera d\u2019Avil\u00e9s por cuenta de la inauguraci\u00f3n de la Bienal Clim\u00e1tica. Celebramos el cierre y \u00faltima fase del proyectu con un programa emit\u00edu en directo de Radio Barullu (la radio de La Ben\u00e9fica de Pilo\u00f1a) cola collaboraci\u00f3n de <\/span>Radio Kras<\/span><\/a>. En <\/span> Creamos un monstruo,<\/span><\/i> el nome d\u2019esti programa especial, acompa\u00f1\u00e1ronnos estudiantes, profesores, artistes y responsables de la Bienal Clim\u00e1tica y foi una recoyida d\u2019aprendizaxes, esperiencies y sentires sobre\u2019l proyectu. Puedes escuchar el programa directamente calcando equ\u00ed o na pesta\u00f1a de programes de la web de Radio Barullu.<\/span> <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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